12月4日，我國迎來了第十個國家憲法日。全國各地大中小學以豐富多彩的形式，開展憲法宣傳教育活動，其中一項規模宏大、意義深遠的活動——'憲法晨讀'，吸引了全國六千余萬學生的積極參與。清晨的校園里，瑯瑯的讀憲聲匯聚成法治中國建設的青春強音，展現了新時代青少年尊崇憲法、學習憲法、維護憲法的精神風貌。

一、 晨讀憲法：一堂生動的全民法治公開課

'憲法晨讀'活動已成為國家憲法日宣傳教育的一項品牌活動。今年，在教育部、司法部等部門的統一部署和組織下，活動通過線上線下相結合的方式展開。全國各地的學校在清晨統一時間，組織學生集體誦讀憲法部分條款。從東海之濱到西部邊陲，從北國雪原到南國海島，誦讀聲在校園里同步響起，場面莊重而感人。

這不僅是一次簡單的誦讀，更是一堂生動的全民法治公開課。通過誦讀，抽象的憲法條文變得可觸可感，憲法作為國家根本大法的權威和尊嚴，在青年學子心中深深扎根。許多學校還結合誦讀，開展了主題班會、憲法知識競賽、法治講座、模擬法庭等系列活動，讓憲法學習更加入腦入心。

二、 深遠意義：播撒法治種子，培育時代新人

組織如此大規模的學生參與憲法晨讀，其意義遠超活動本身。這是對青少年法治教育的一次集中強化。憲法教育是青少年法治教育的核心。讓廣大學生在人生的'拔節孕穗期'就接觸憲法、了解憲法，有助于從小樹立憲法意識、國家意識和規則意識，系好人生第一顆'法治扣子'。

這體現了國家對法治宣傳教育的高度重視和持續推進。通過國家憲法日這一重要節點，以儀式感強、參與度廣的活動形式，在全社會特別是青少年中營造學習宣傳憲法的濃厚氛圍，是推進全民普法、建設法治社會的重要舉措。六千余萬學生的參與，背后是無數家庭和社會的關注，有效放大了憲法宣傳的輻射效應。

這是法治精神薪火相傳的生動實踐。青少年是國家的未來和民族的希望。他們今天對憲法的尊崇與學習，就是明天建設法治中國的中堅力量。'憲法晨讀'如同一粒粒法治的種子，播撒在年輕的心靈中，必將隨著他們的成長而生根發芽，最終匯聚成推動國家治理體系和治理能力現代化的磅礴青春力量。

三、 展望未來：讓憲法精神融入日常、貫穿始終

憲法學習宣傳教育貴在持之以恒，內化于心、外化于行。一次晨讀活動是一個精彩的起點，但絕非終點。需要進一步創新形式、豐富載體，將憲法教育有機融入國民教育體系各學段、各學科的教學之中，與德育、思政教育緊密結合。要利用好課堂主渠道，也要拓展社會實踐第二課堂，引導青少年在日常生活中感受憲法價值、踐行憲法精神，將法治觀念轉化為自覺行動。

要借助信息化手段，如本次活動中可能運用的'慕平信息'等技術平臺，拓展學習渠道，提升宣傳的覆蓋面和實效性，讓憲法學習突破時空限制，更加便捷、生動、有趣。

六千余萬學子的瑯瑯讀憲聲，是國家憲法日最動人的風景線之一。這聲音，是承諾，是希望，更是中國法治建設行穩致遠的堅實基礎。持續加強青少年憲法法治教育，必將為培養擔當民族復興大任的時代新人，為全面建成社會主義現代化強國筑牢堅實的法治根基。